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2024年江苏教育督导工作要点

2024年全省教育督导工作总的思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记澳门皇家赌场：教育的重要论述，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻2024年全国和全省教育工作会议精神、教育部与江苏省部省会商会议精神，全面落实省委、省政府工作要求，紧紧围绕教育强省建设目标，以“走在前、做示范”重大要求为总定位，以办好人民满意教育为总追求，切实落实督导评估监测各项任务，进一步解放思想、转变观念，提升教育督导权威性、实效性、针对性，着力为教育改革发展稳定保驾护航。

一、持续推进义务教育督导评估。反馈2023年度县域义务教育优质均衡发展监测报告。指导已通过国家评估认定实地核查县（市、区）抓好整改。扎实开展义务教育优质均衡发展县省级审核，按要求报请教育部教育督导局督导评估认定。指导申报县（市、区）做好迎接国家督导评估认定实地核查工作。承办全国义务教育优质均衡发展督导评估工作推进会。

二、稳步实施学前教育督导评估。反馈2023年度县域学前教育普及普惠监测报告。抓好《幼儿园督导评估办法》贯彻落实，统筹做好2024年县域学前教育普及普惠省级督导评估工作，按要求报请教育部教育督导局督导评估认定。指导申报县（市、区）做好迎接国家督导评估认定实地核查工作。

三、实施校（园）长任期结束综合督导评估。适时召开工作推进会，交流各设区市试点工作开展情况，总结提炼工作经验，进一步完善中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估制度体系。抽取部分设区市进行实地督查。

四、扎实开展国家和省义务教育质量监测工作。落实《国家义务教育质量监测方案》，完成2024年质量监测任务。按照要求做好国家义务教育优质均衡发展申报县（市、区）的监测工作。组织2023年国家义务教育质量监测结果解读，督促各地推进问题整改。

五、组织实施重大事项专项督导。按照教育部教育督导局部署要求，结合我省实际，常态开展“双减”督导，组织开展教育评价改革、校园安全（关爱青少年生命健康）、高校学士学位授予质量、高校学历继续教育、民办高校规范办学行为、体育美育工作、产教融合等专项督导。

六、深化督学队伍建设。全面落实《江苏省督学管理办法》，组织做好第十届省督学及专家组成员选聘工作，督促各地按要求配齐配强专兼职督学，保障督学工作条件及待遇。部署责任督学关注中小学（幼儿园）食品安全、“三防”建设和“进校园”活动情况。指导责任督学了解教师收入情况，巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果。用好江苏省教育督导信息系统，定期通报使用情况，根据国家智慧督导信息化平台建设要求做好系统对接整合。健全省、市、县三级督学培训机制，开展全省骨干督学培训，组织参加国家各类培训，提升督学专业化水平。

七、全面加强教育督导问责。贯彻落实《教育督导问责办法》及我省实施细则，强化督导结果运用，做好跟踪问效，形成工作闭环。做好省委巡视反馈问题整改工作，强化以督促改、以督增效。充分运用问责手段，加大对整改要求不落实等典型问题督办、通报、曝光力度，树立督导权威，推动督导“长牙齿”。